维基百科:臺灣教育專案/臺大物理系服務學習/113-2
外观


本學期(一一三學年度第二學期)國立臺灣大學物理學系與維基研究社繼續合作,開設服務學習乙課程,開課教師為胡家瑜教授;本課程之內容係編寫中文維基百科上的物理学相關條目,並由維基研究社協助進行維基教學,使學生能夠將學習成果貢獻給開放知識。
課程基本資訊
[编辑]- 時間:一學期
- 人數:約10人(暫定)
- 推薦撰寫條目列表:(見下)
條目建立方式(請務必細看)
[编辑]編輯流程SOP
[编辑]- 到這個表單填寫您的姓名、學號、電子信箱、以及您欲撰寫的條目,以利課程評分。
- 註冊一個帳號(儘量不要用真名或學號當作帳號名稱!)。
- 至下方「課程簽到區」按指示簽到。
- 挑選您想寫的條目(不一定要用翻譯的)。
- 至下方「作業提報區」,點選「增加新提報」。
- 表格填寫完成後點選「儲存編輯」。
- 安裝連結翻譯工具。(說明請見內文)
- 點入您那欄第一格的紅色連結,將對應條目的英文版本內容貼到裡面(如果您打算翻譯的話)。
- 開始寫條目。
- 完成條目寫作後,請回報至維基社信箱「ntuwpc
gmail.com」,這樣我們才會知道您已經寫好了。
- 條目寫作全部完成並經評鑑通過後,將由資深维基人協助搬移整理為正式的條目。
注意事項
[编辑]- 任何編輯疑問可參考「如何編輯維基百科」教材,以及「學生版線上訓練」(線上訓練建議優先閱讀第九、十章節)
- 所有內容都必須註明參考資料來源。
- 不要留下任何「複製/貼上」的編輯版本。如果您在編輯時複製貼上了一段版權文字,請改寫到無侵權疑慮後再儲存編輯!
- 不要抄襲!不要用Google Translate、DeepL甚至ChatGPT之類的機器翻譯!
- 參考來源請勿標註英文維基百科條目,或是中文維基百科的其他條目;也儘量不要引用部落格、論壇,除非是學界也十分重視的專業學術平臺。
- 如果有維基人主動協助您的工作,請表示感謝。如果他的編輯操作可能影響您的成績,也請禮貌地與他溝通。
- 如果有維基上無法處理的問題,請至Peacearth、Bowleerin、Ericliu1912、Jonathan5566、Jane9306或本課程討論頁留言,亦可致信維基社信箱「ntuwpc
gmail.com」。這些管道僅提供維基編輯方面的協助,無法幫您尋找參考資料或趕作業。
- 在通過審核以前,所有的編輯內容都是儲存在測試用的沙盒頁面,不會正式列入維基百科條目,敬請放鬆心情編輯。
如何添加圖片
[编辑]
- 請確認圖片的著作權狀態是沒有問題的,您只能使用公有领域、採CC-BY-SA授權,或是自己創作的作品。
- 前往維基共享資源登入(帳號密碼與中文維基百科相同)。
- 點選左方選單的「上傳」(在英文介面之下是「Upload File」),依照頁面指示上傳檔案。
- 回到中文維基百科,在條目適當處加入以下代碼:[[File:檔案名稱(含副檔名)|thumb|寬度大小(單位px)|圖片說明文字]]。例如加入「[[File:Neko Wikipe-tan.png|thumb|225px|不要問我為什麼維基人要畫這種圖]]」,顯示結果如右所示。
- 如果是在模板中加入圖片,請依照該模板相關說明填寫資料。
合格標準
[编辑]- 格式符合中文維基百科之各項規範(包含各項方針、指引與格式手冊等)。
- 條目內容不得與中文維基百科其他條目(包括多個條目)或其他條目之編輯歷史內容有50%以上重複。
- 撰寫/擴充長度不少於3,000位元組(約相當於1,000個漢字)。
- 除了沒有正式譯名的專有名詞以外,文章中不可留有未翻譯的外文。
- 學期結束前完成一篇物理學相關條目即可。但請不要在趕在最後死線完成,以免自己的成果未達通過標準而且還來不及改善。
給非修習本課程同學維基編者的話
[编辑]如果您不是修習本課程的學生,但仍然來到此處關心本課程,我們在此表示感謝。以下幾項須知,敬請配合:
- 大部分的同學都是新手,請秉持維基友愛精神對待他們。
- 儘管如此,本課程所有作業仍然會由授課教師及資深維基人共同監督內容品質,敬請放心。
- 您可以協助條目編輯,但是為避免造成評分不公,在條目從沙盒正式移入主命名空間前,請儘可能限於協助修復語法等格式錯誤或校對錯字,勿對條目進行直接的、影響內容的增、刪、改。
課程簽到區
[编辑]各位修課的同學,請在下方依序簽到,換行後打上星號*,寫一點您想說的話,最後記得簽名(在感想後方打上--~~~~)。
修課同學簽到區
[编辑]- 這是一個範例。--Example(留言)2016年10月9日 (日) 15:01 (UTC)
- 等不了人數統計一點,先簽到再說--輸光好扯建議教(留言) 2025年2月27日 (四) 14:16 (UTC)
- 簽--Lalemonmalon(留言) 2025年3月5日 (三) 13:00 (UTC)
- 耶 兩個字是三個字(留言) 2025年5月29日 (四) 03:45 (UTC)
- 到。--無名小卒0.0(留言)2025年5月31日 (六) 12:02 (UTC)
- 簽 Barry10201(留言) 2025年6月3日 (二) 07:17 (UTC)
旁聽同學簽到區
[编辑]- --Jonathan5566(留言) 2025年2月23日 (日) 04:06 (UTC)
- 歐內該,哇塔西,同學能選課的話,我們什麼都願意做.jpg —— Eric Liu 創造は生命(留言・留名・學生會) 2025年2月28日 (五) 22:05 (UTC)
- 偷看一眼。—Jane 閱·論·簽— 2025年3月4日 (二) 09:51 (UTC)
作業提報區
[编辑]條目(中文) | 條目(英文) | 負責學生(維基帳號) | 相關條目 | 處理進度 (註) | 備註 |
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範例 | Example | Example(讨论 | 貢獻) | 中文條目尚未建立 | ![]() |
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維德曼–夫蘭茲定理 | Wiedemann–Franz law | 輸光好扯建議教(讨论 | 貢獻) | 維德曼–夫蘭茲定理:現存條目 | ![]() |
|
紅超巨星 | Red supergiant | Lalemonmalon(讨论 | 貢獻) | 紅超巨星:現存條目 | ![]() |
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波耳—索末菲模型 | Bohr–Sommerfeld model | Barry10201(讨论 | 貢獻) | 中文條目尚未建立 | ![]() |
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註: |
近期變更
[编辑]缩写列表:
2025年6月3日 (星期二)
- 差异历史 新 Wikipedia:臺灣教育專案/臺大物理系服務學習/112-2/波耳—索末菲模型09:01 +30 Barry10201 留言 贡献 (←建立内容为“== 波耳—索末菲模型 ==”的新页面)
- 差异历史 Wikipedia:臺灣教育專案/臺大物理系服務學習/113-207:18 +108 Barry10201 留言 贡献 (→修課同學簽到區)
- 用户创建日志07:09 用户账号Barry10201 留言 贡献已创建
2025年5月31日 (星期六)
2025年5月29日 (星期四)
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